ВСП "Сумський фаховий коледж СНАУ"
ВСП "Сумський фаховий коледж СНАУ"

Участь практичного психолога коледжу у презентації комплексної психоедукаційної програми «Допомога у подоланні»

11 лютого 2026


У межах підвищення професійної компетенції та вдосконалення системи психосоціальної підтримки учасників освітнього процесу, практичний психолог нашого коледжу Аніщенко Максим Миколайович взяв участь в онлайн-презентації нової комплексної психоедукаційної програми.
         Захід відбувся за запрошенням навчально-методичного центру психологічної служби Комунального закладу Сумський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти (СОІППО). Учасникам була представлена програма «Допомога у подоланні: укріплення резильєнтності сімей ветеранів та військових у воєнний та повоєнний часи».

Про актуальність програми

Дана ініціатива реалізується в межах проєкту «HOPE – допомога в подоланні» ГО «Агенція Розвитку Проєктних Ініціатив» за підтримки проєкту GIZ «Ґендерно-чутливі підходи до ментального здоров’я та психосоціальної підтримки в Україні», що фінансується урядом Німеччини.
         Програма спрямована на зміцнення внутрішніх ресурсів та психоемоційної стабільності жінок і дітей із родин військовослужбовців та ветеранів. Враховуючи виклики воєнного часу, питання формування резильєнтності (життєстійкості) є пріоритетним для психологічної служби нашого навчального закладу.

Зміст та методологія

Під час презентації Максим Миколайович ознайомився з двома ключовими напрямками роботи:

  1. «Ключі моєї сили» — спеціалізований курс для жінок, орієнтований на ідентифікацію емоцій та відновлення психологічного ресурсу.
  2. «Компас життєстійкості» — напрямок для підлітків (11–13 років), що допомагає дітям адаптуватися до змін у родині та налагодити конструктивні стосунки з батьками-військовими.

Методологічною основою програми виступає міжнародно визнана ізраїльська модель BASIC Ph, яка пропонує багатовимірний підхід до подолання стресу через шість каналів: вірування, афект, соціальність, уяву, когніцію та фізіологію.

Практичне значення для коледжу

Авторами методичного комплексу є провідні українські фахівці: А. Аносова, Ю. Луценко, Н. Діденко та О. Дєдов. Отримані під час презентації знання та методичні матеріали (зокрема робочі зошити та путівники) будуть взяті до уваги в роботі психологічної служби коледжу.
         За словами Максима Миколайовича, впровадження таких психоедукаційних підходів дозволить забезпечити якісну підтримку здобувачів освіти та їхніх родин, сприятиме створенню безпечного освітнього середовища та допоможе учасникам освітнього процесу ефективніше долати наслідки травматичних подій.