ВСП "Сумський фаховий коледж СНАУ"

Заповідні території та їх роль у збереженні природи

21 березня 2026


Сучасна освіта – це не лише підручники, а передусім живий діалог із фахівцями, які щодня стоять на варті природної спадщини. У межах реалізації стратегії співпраці зі стейкхолдерами, для здобувачів освіти Е2 Екологія та J3 Туризм та рекреація відбулася мультимедійна лекція на тему: «Заповідні території та їхня роль у збереженні природи».

Захід провела фахівчиня з екологічної освіти Національного природного парку «Деснянсько-Старогутський» Олександра НОВИК, що дозволило здобувачам освіти поглянути на заповідну справу «зсередини» – крізь призму реального досвіду та практичних кейсів.

Під час лекції було детально розібрано ієрархію та функціональні особливості об’єктів природно-заповідного фонду (ПЗФ). Здобувачі освіти з’ясували ключові відмінності між категоріями: природні заповідники: зони суворої охорони, де втручання людини зведене до мінімуму; національні природні парки: території, де охорона дикої природи гармонійно поєднується з регульованим екотуризмом; заказники та пам’ятки природи: локальні осередки збереження окремих видів або унікальних природних об’єктів.

Особливу увагу було приділено НПП «Деснянсько-Старогутський». Як регіональний стейкхолдер, парк є ідеальним майданчиком для майбутньої практики наших здобувачів освіти. Фахівчиня розповіла про унікальні екосистеми Полісся, які парк оберігає, та роль наукових досліджень у моніторингу біорізноманіття. Такий локальний контекст у поєднанні з прикладами світових заповідних гігантів допоміг майбутнім фахівцям усвідомити масштаби глобальної відповідальності.

Професія еколога та менеджера з туризму вимагає розуміння не лише краси природи, а й гострих проблем. Разом із лекторкою присутні проаналізували: антропогенний тиск: браконьєрство та нелегальні рубки; економічні бар’єри: питання фінансування та розвитку інфраструктури; екопросвітництво: як перетворити відвідувача на союзника природи, а не її ворога.

Ми вдячні НПП «Деснянсько-Старогутський» за те, що вони допомагають нашим здобувачам освіти бути конкурентоспроможними та готовими до реальних викликів галузі.

Яна ТРИПОЛЬСЬКА